科学民主建设祖国(4)

建立党和国家的“总体设计部”，使决策更加科学化、民主化

钱学森汲取在航天系统设立“总体设计部”研制“两弹一星”的成功经验，很早就呼吁把“总体设计部”作为党、国家、军队、地方以及大的工程、企业等领导部门的决策咨询和参谋机构。

早在1992年11月他就说：“中国正面临社会形态的重大变化，我们已落后了上百年，要变成现代化的社会，不是轻而易举的事，许多事情要与之配套赶上来，这就必须采取综合的发展治理和调整的措施，尽量减少混乱。这就是我提出总体设计部的重要性。”

强调总体设计部应由德高望重、学识渊博勇于开拓的总体设计师及各行各业具有创新精神和实际经验的有关科学技术（包括组织管理）专家组成，运用从定性到定量综合集成法和研讨厅体系（大成智慧工程），人-机结合，以人为主的方式，群策群力、集思广益、团结协作，使决策更加科学化、民主化。

“总体设计部”是系统工程的核心。“总体设计部”是实现“大成智慧工程”的集体，钱学森说，总体设计部“这是利用我们的现代科学技术体系的思想，综合古今中外，上万亿个人类头脑的智慧！所以可以称之为‘大成智慧工程！’”，“这是我们把毛主席的《实践论》和党的群众路线引入系统学了”。有了领导决策的科学化、民主化，我们就能在复杂的高速发展变化的环境中减少失误，从而使我们国家顺利地完成建设社会主义强国的大业！所以它是我们的“命根子”。

直到晚年，他还念念不忘地说：“我们活着就是为了中国的社会主义建设，而中国的社会主义建设目前最最重大的事就是社会主义建设总体设计部。”当年江泽民三次去寓所探望钱学森，听说他们交谈的主要内容也是如何更加科学与民主地进行社会主义建设的问题。

抓好社会主义民主与法制建设，从“人治”过渡到“法治”

改革开放初期，面对国内外激烈斗争和社会上许多不如人意的现象，钱学森曾转向开展行为科学的研究。目的在于揭示个人与社会（个人与家庭、个人与集体、个人与国家以至世界）相互协调、相互矛盾的辩证关系与发展规律，以便能够科学地进行调节与控制，使社会更加和谐，使人们的品德和行为能更有成效地跟上时代前进的步伐。

他提出把“人学”作为马克思主义行为科学的哲学概括，认为教育、道德与法是行为科学研究的基本内容。他在反复思考中国的教育改革的同时，强调道德思想教育要与实行法制、法治共同作为社会调控系统，相辅相成。在对人民进行伦理道德教育的同时，要下大力气抓好社会主义民主与法制建设，从“人治”尽快过渡到“法治”，不搞“一言堂”。

社会主义国家的官是为人民服务的，官的权是为人民服务的职权。关心人、尊重人，保障全体人民享有各项公民权利，坚决打击一切敌对力量和犯罪活动，建设安定团结、文明和谐的社会。发扬人民民主，十分重视人民群众的意见和要求，勇于和一切不正确的社会思想倾向做斗争，既反对“全盘西化”，崇洋媚外，搞资本主义，也反对 “复古”，“今不如昔”，搞封建主义。

钱学森强调党和国家一定要充分发扬人民民主，认真贯彻民主集中制。他所理解的民主集中制不仅仅限于应用在党内组织生活的原则，而是把它作为科学而民主的思维方法和行为方式。他常说：“民主集中制是普遍的人类经验和智慧的集中。要发现真理，必须发挥民主集中制…… 一个人的知识面是很有限的，要大家共同去探索，一个模糊的问题慢慢就会清楚了。是否贯彻民主集中制，涉及人才的发掘与智慧的涌现。更涉及大难题的解决、涉及整个国家的发展与进步。也只有如此，才能更好地实现人民民主。”

社会主义建设的系统结构协调发展才能无往而不胜

钱学森以系统科学的观点准确地揭示了我国社会主义建设系统结构的四个领域（包括九个方面），即政治文明建设（民主建设、体制建设、法制建设）；物质文明建设（经济建设、人民体质建设）；精神文明建设（思想建设、文化建设）；地理建设（环境保护和生态建设、基础设施建设）。

随着我国社会主义建设的飞速发展，生态环境和地下矿产资源遭到惨重的破坏，在这个社会系统结构中，他特别倡导建立自然科学与社会科学交融的地理科学，重视地理系统建设和生态环境保护，认为社会系统从整体上看，包括它所赖以生存和发展的地理系统，社会的物质文明、精神文明、政治文明建设离不开地理建设，要运用开放复杂巨系统的观念和信息技术，对天、地、生、人系统进行综合研究和利用。

文章来源：《系统科学学报》 网址: http://www.xtkxxb.cn/qikandaodu/2021/0428/491.html