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高职院校产教融合的人才培养模式探析系统论视(3)
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摘要:[1]余群英.高职人才培养模式的理论和实践探索[J].高教研究,2005. [2]龚怡祖.略论大学人才培养模式[J].高等教育研究,1998. [3]董泽芳.高校人才培养模
[1]余群英.高职人才培养模式的理论和实践探索[J].高教研究,2005.
[2]龚怡祖.略论大学人才培养模式[J].高等教育研究,1998.
[3]董泽芳.高校人才培养模式的概念界定与要素解析[J].大学教育科学,2012.
产教融合的人才培养模式是高职院校的一大特色,不仅能提高高职院校的人才培养质量,也能提高高职院校服务社会的的能力。系统论作为系统科学的基础理论,认为宇宙中一切事物都是一个系统。产教融合人才培养模式的显然也是一个系统。所以本文从系统论的角度出发,对高职院校产教融合人才培养模式进行探析,针对高职院校产教融合培养模式中存在的问题,提出相应的优化措施。
文章来源:《系统科学学报》 网址: http://www.xtkxxb.cn/qikandaodu/2021/0226/380.html
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